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基本指标
思想教育深入 师生素质提升
大学精神引领 学问生活丰富
学问育人
媒体传播
宣传媒体管理
信息发布良好沟通
推进易班建设加强网络管理
党的建设加强 主体责任落实
教育改革深入 办学质量提高
平安健康达标 校园环境优化
社会责任担当 学校形象良好
特色指标
思想教育深入 师生素质提升
大学精神引领 学问生活丰富
学问育人
媒体传播
宣传媒体管理
信息发布良好沟通
推进易班建设加强网络管理
党的建设加强 主体责任落实
教育改革深入 办学质量提高
平安健康达标 校园环境优化
社会责任担当 学校形象良好
评价指标描述
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基本指标
大学精神引领 学问生活丰富
媒体传播
宣传媒体管理
充分发挥校园网、广播电视台、校报校刊、电子屏、两微一端、公告栏等宣传渠道教育功能,健全校内媒体的审批管理制度和安全技术防范,建立网络管理工作队伍。(2分)
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